229 / 308
—
221
—
15. Объемъ куба.
16. Таблица кубическихъ мЬръ.
17. Объемъ трехграниой призмы и пирамиды.
18. Объемъ цилиндра и бочки.
19. Объемъ конуса.
20. Объемъ шара.
21. Задачи на вычислены объемовъ.
Элементарный курсъ дробей.
1. Объемъ, цЬль и время изучения этого курса дробей.
2. Наглядный пособш, унотребляемыя при изучены этого курса
дробей.
3. Происхождеше дробей, числитель которыхъ равенъ единиц'Ь,
4. То же болЬе единицы.
5. Элементы, письмо и чтете дробей.
6. Неправильная дробь. Смешанное число. Исключены цЬлаго
числа изъ неправильной дроби и наоборотъ на простЬйшихъ задачахъ.
7. Увеличена и уменьшены дробей.
8. Выражены У2, У3, *А, Уз, V6; У8? V9) 'А9 и V12 въ болЬе
мелкихъ доляхъ.
9. Приведены дробей къ одному знаменателю.
10. ПростЬйнйя задачи на сложены: а) дробей съ одинаковыми
знаменателями; б) то же съ различными; в) смЬшанныхъ чиселъ.
11. ПростЬйнйя задачи на вычитаны: а) дробей съ одинаковыми
знаменателями; б) то же съ различными; в) см'Ьшанныхъ чиселъ.
12. Умножены дробей на задачахъ, въ которыхъ требуется: а)
увеличить дробь или смЬшанное число въ нЬсколько разъ; б) найти
одну или нЬсколько частей цЬлаго числа; в) то же дроби или смЬ-
шанпаго числа; г) умножить смЬшанное число на смЬшанное.
13. ДЬлеше дробей на простыхъ задачахъ, въ которыхъ требуется:
а) уменьшить дробь или смЬшанное число въ нЬсколько разъ; б) узнать,
сколько разъ дробь или смЬшанное число содержится въ цЬломъ, и
по части неизвЬстнаго числа, выраженной цЬлымъ числомъ, найти это
неизвЬстное; в) узнать, сколько разъ дробь или смЬшанное число со
держится въ дроби или смЬшанномъ числЬ, и по части неизвЬстнаго
числа, выраженной дробно или смЬшаннымъ числомъ, найти цЬлое не
извЬстное.
КромЬ сообщены этихъ методическахъ евЬдЬнш, предполагается
знакомить г-жъ учительницъ и гг. учителей съ: а) вычисдевмми на