Край наш Курский - page 74

74
в своих воспоминаниях обращался к детству, отзывался о нем очень тепло, с
большой любовью. Дейнека писал , что почти все свое время он вместе со своими
друзьями проводил за городом. «... Луга с цветами, река , на которой начал пла-
вать с трех лет , запах яблок, лошадей, голубей; набеги на сады, драки, быт приго-
рода, мастерового люда», – все это живо всплывает в памяти Александра Алек -
сандровича. Они – маленькие «бродяжки» – ходили по деревням, удили рыбу ,
«охотились» в огороде, дрались с «белыми воротничками», барчуками-
гимназистами. И эти, на первый взгляд, незамысловатые детские занятия наложи-
ли определенный отпечаток на душу и мировоззрение юного художника. Дейнека
пристрастился к рисованию еще с детства , хотя наряду с этим любил и послеса -
ригь, и математические задачки порешать. Хотел стать инженером, но было не по
карману. И поэтому в 16 лет Дейнека поступил в Харьковское художественное
училище. С этого момента ему пришлось начинать новую самостоятельную
жизнь. Отец его был рабочим и недолюбливал художников, а потому и отказал
сыну в какой бы то ни было помощи. В училище в ту пору был период увлечения
«измами» – «смутно импрессионизмом , много, по провинциальному, символиз -
мом, вплоть до Микало? юса Чюрлениса. Много по этим «измам» побродить при-
шлось».
В Харькове, в феврале 1917, произошло «веселое» разоружение городовых.
В связи с этим были прекращены занятия в школах. Александр Дейнека начал
бродить по городам и селам, знакомиться с политлитературой, с программами
партий, с солдатами, офицерами. В его работах этого времени отражены отголо-
ски дореволюционных «измов».
В 1918 художник возвращается в родной город. А здесь, как и по всей стра-
не вообще, проходит грандиозная работа – подготовка к первой годовщине Ок-
тябрьской революции. Дейнека не замедлил принять в ней живое участие. Он стал
инструктором в Наркомате народного образования и, получив свой первый опыт
монументальных работ, начал разъезжать по губерниям. В Курске в это время ув-
лечены «левыми» течениями. Художник, шагая в ногу со своим временем, берет
во внимание этот факт и «насаждает ярый кубизм».
Чуть позже, в 1919-1920 годы, Дейнека начинает работать в Курском РОС -
ТА, энергично проводит «ударные кампании» в городе и на фронте. Это были го-
ды, по его выражению, напряженной бешеной гонки в работе. Работали сплош -
ными сутками и без собраний – этого бича расцвета Российской ассоциации про-
летарских художников (РАПХ).
Не все удавалось в равной мере, т е. как хотелось самому Дейнеке , как заду-
мывалось им. Но он был счастлив тем, что живет, что рядом с ним любимые лю-
ди, что работа кипит в его руках. А драмы и печаль жизни лишь обостряли его
жгучий интерес к ней, заставляли вновь и вновь бросать ей вызов. В нем жил
азарт, злой и веселый. Художник не желал поддаваться унынию, растерянности,
страхам. Всем своим поведением и творчеством он утверждал счастье и задор.
В 1920 Дейнека командируется в Москву на учебу на полиграфический фа -
культет ВХУТЕМАСа. Здесь он становится как бы лабораторным материалом для
пробы программ. Программная чехарда – одно, учеба – совсем другое; учился он
больше «беспризорно»: в библиотеках, музеях, выставках , на диспутах , у Маяков -
ского, Черемных, Фаворского. Несмотря на характер вуза в тот период времени,