Лифинский В. М. Музыкальные вечера в ДАХАУ

26 9 по законам рыцарского ордена. Нас сплотило чувство, что мы обязаны воплотить в жизнь «новое время». Мы — мо - лодое поколение. Мы — избранные, и мы несем Европе но - вую идею, которая объединит вокруг себя всё», — расска - зывает Харальд Шлотц. Высокомерие воспитанников день ото дня только воз - растало. Ханс Гибелер, учившийся в Зонтхофене, вспомина - ет: «Нам все время внушали, что мы — самые лучшие, что мы — величайшая надежда». Даже массивные постройки Зонтхофена внушали чувство, что здесь живут избранные. Роскошное убранство жилых помещений напоминало ин- терьеры рыцарских замков. Особенно сильное впечатление производил Зонтхофен на новичков. Внушительный дворец больше напоминал романскую замковую церковь в стиле модерн, чем школьную постройку. При этом вождь Третьего рейха предъявлял особенные требования к физическому здоровью своих «учеников» и членов гитлерюгенда. «Воспитанники этой организации дол - жны были доказывать свою храбрость. Например, тех, кто не умел плавать, заставляли прыгать в воду с трехметрово - го трамплина. Их вытаскивали на землю только после того, как несчастные прыгуны пару раз успевали погрузиться под воду и снова всплыть на поверхность». Бывший ученик школы Адольфа Гитлера в Зонтхофене Харди Крюгер описывает еще более рискованное испыта- ние: «Как-то зимой мой взвод проделал две большие прору- би в толстом льду замерзшего озера. Расстояние между про- рубями — почти 10 метров. Задача — прыгнуть в прорубь и подо льдом доплыть до другой полыньи». Вся эта школьная «учеба» наглядно демонстрирует методы воспитания под- растающего поколения в фашистской Германии. Задачу перед родителями «настоящих арийцев» Гитлер сформули- ровал еще в 1933 году: «Твой ребенок уже сегодня принад- лежит нам. А ты? Ты пока не решился, но твои отпрыски уже в новом лагере». Тео Зоммер вспоминает: «Нужно было научиться пре- одолевать внутренний страх. Мы прыгали в бассейн с де- сятиметровой высоты. На нас был ранец, стальная каска и снаряжение. Каска крепилась к голове подбородочным ремешком. Однажды она чуть не оторвала голову одному воспитаннику во время погружения в воду». Проверки на смелость проводились уже во время вступительных экза- менов. У тех, кто отказывался, шансов на поступление не