Курская правда Май 1939 г. № 99- № 122
г К У Р С К И П Р А В Д А 9 мая 1939 г., N°. 104 (4831). Л с ' ” А нглия усиливает оборону Гибралтара. На снимке: пехота британской армии на маневрах вблизи аэродрома, расположенного у подножия скалы Гибралтар. (Фотохроника). ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЮЗА МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И ИТШЕЙ БЕРЛИН, 8 мая. (ТАСС). Берлинские газеты опубликовали сегодня офици альное коммюнике о заключении между Германией и Италией военно-политиче- екого союза. Германские газеты в статьях, посвя щенных сообщению о подписании со глашения, не скрывают, что военно-поли тическое сотрудничество между Герма нией и Италией имеет своей главной целью уничтожение послевоенной геге монии Англии и Франции в Европе и . особенно в юго-восточной Европе и на Балканах. Газеты >заявляют, что воен- I но-политическое сотрудничество меж ду Берлином и Римом ставит целью окончательное разрушение в Европе «версальской системы». Газеты также подчеркивают, что военно-политический союз Германии и Италии направлен на то, чтобы нанести «уничтожающий удар» нынешней английской поли тике. Комментируя миланские переговоры Чиано с Риббентропом, берлинские га зеты пишут, что главной темой бесед обоих министров было обсуждение польского вопроса, что по этому вопро су достигнуто далеко идущее единство взглядов и что итальянское 'правитель ство полностью поддерживает герман ские требования к Польше. 0 тилиии во Франции на заключение итало-германсного военного союза ПАРИЖ, 8 мая. (ТАСС). Подписанное Н Милане соглашение о заключении германо-итальянского политического и военного союза рассматривается в близких к правительству кругах как формальное подтверждение тех отно шений, которые практически уже давно существуют между Италией и Герма нией. Самое решение о заключении еоюза це явилось неожиданностью для Парижа, поскольку непрерывные поезд ки германских министров и генералов в Италию, а также визиты итальян ских военных и политических деятелей в Берлин свидетельствовали о подго товке широкого военного договора меж ду партнерами «оси Рим—Берлин». По давляющее большинство французских газет видит в исходе миланских пере говоров свидетельство полной утери Италией какой-либо самостоятельности В вопросах внешней политики. Одновре менно французские газеты предвидят новую полосу нажима и шантажа со стороны «оси Рим—Берлин», направ ленных как против Польши, так и про тив Англии и Франции. «Вчерашний день, —пишет Женевье ва Табуи в «Эвр», — ознаменовался крупным успехом для Германии, кото- ! рая сумела официально и Окончатель но связать Италию в момент, -когда оо поведение могло внушать Германии не которое беспокойство». По мнению Та буи, «провозглашение военного союза между Германией и Италией несколько изменит положение вещей. По крайней мере в Англии это сообщение разру шит многие иллюзии». Пертинакс в газете «Ордр» считает, что германо-итальянский политический и военный союз не может не означать ослабления влияния и независимости итальяйского правительства в системе «оси Рим—Берлин». «Германо-итальян ский союз, — указывает Пертинакс, — отчетливо напоминает демократическим державам, что война бродит вокруг них». Пьер Броссолец в «Пошолер» по по воду слухов о том, что германское пра вительство будто бы пообещало в Ми лане итальянскому правительству ре шить данцигскую проблему мирными средствами, замечает: «Тот факт, одна ко, что Германия пред’явнла свои тро бования и что Италия приняла эти xpt бования, означает, что Германия по прежнему намерена применять силу и что Италия не возражает против этого». Военные действия в Китае В Центральном Китае. В провинции Анъхуэй последние дни бои идут око ло бывшей провинциальной столицы — Аньцин, занятой японцами. Китайским войскам удалось ворваться в город, но после нескольких ожесточенных улич ных боев им пришлось отступить. Ки тайские части продолжают атаки на японский гарнизон Аньцина. Сведений с других участков цент рального фронта не поступало. В Южном Китае. По сообщениям анг лийских корреспондентов, упорные бои развернулись сейчас непосредственно у Кантона. Китайские войска находят ся ме нее ч ем в 10 клм. от города. 0 мая партизаны ворвались е боем в северную часть города. Уличные бон происходили в районе железнодорож ной станции. Иностранцы наблюдали бои с крыш домов на территории иностранной концессии. Иностранных корреспондентов японцы в район боев не допустили. Японское командование об’явило Кантон на военном положе нии и запретило китайцам выходить из домов- На перекрестках главных улиц спешно создаются укрепления из мешков с носком. Улицы патрулируют ся танками и броневиками. ЗАПРОСЫ В ПАЛАТЕ ОБЩИН ЛОНДОН, 8 мая. (ТАСС). На сего дняшнем заседании палаты общин лей борист Джонсон спросил Чемберлена: «1) Перед тем, как дать гарантии Поль ше, росоветовало ли английское пра вительство польскому правительству открыть немедленно переговоры с Германией с целью добиться мир ного урегулирования вопроса о Дан циге, а также вопроса о предостав лении Германии права построить доро ги между Восточной Пруссией и осталь ной частью Германии? 2) Учитывая, что нынешнее положение дел в Дан циге представляет угрозу для всеоб щего мира, может ли премьер заявить Польше, что Англия будет приветство вать любое предложение о справедли вом урегулировании этих вопросов?». Отвечая Джонсону, Чемберлен зая вил: «Я не сомневаюсь, что Джонсон читал речь Бека, из которой явствует, что эти вопросы уже служили предме том обсуждения между германским и польским правительствами еще до то го, как были даны английские гаран тии Польше. Польскому правительству известно, что английское правитель ство будет приветствовать всякое по любовное разрешение этих вопросов». Чемберлон далее заявил, что англий ское правительство приветствует тон речи польского министра иностранных дел и уделяет должное внимание пред ложениям, сделанным в этой речи. Затем правительству был задан воп рос: «Считает ли правительство, что любое изменение статуса Данцига ка сается в первую очоредь наиболее за интересованных сторон и что послед ние сами должны решить, какие мето ды будут наиболее подходящими для этой процедуры?». Отвечая на этот вопрос, заместитель министра иностран ных дел Бэтлер заявил, что англий ское правительство неоднократно раз’- ясняло, что оно стоит «за урегулиро вание международных споров путем дружественных переговоров, арбитража или другими мирными средствами и что оно всегда готово предложить свои услуги по просьбе любой заинтересо ванной стороны. Если бы к нам обра тились с такой просьбой, то мы бы обсудили, как удобнее осуществить на ше посредничество». К О Н С У Л Ь Т А Ц И Я СТАЛИНСКОЕ УЧЕНИЕ ОГОСУДАРСТВЕ В замечательном докладе товарища Сталина на .XVIII партийном с'езде партия большевиков и весь советский народ получили новое, величайшей теоретической силы оружие—учение о социалистическом государстве. Оно вооружило партию и всех трудящихся нашей страны знанием законов разви тия государства вообще и социалисти ческого государства, находящегося в капиталистическом окружении, в осо бенности, знанием роли государства, в борьбе за коммунизм. Товарищ Сталин показал, что всякие разговоры о том, что настала пора для отмирания социалистического государ ства, направлены на притупление ре волюционной бдительности, означают недооценку опасности капиталистиче ского окружения, недооценку роли ап парата буржуазных государств и в особенности их разведок, ведущих под рывную, шпионскую работу против страны социализма. Товарищ Сталин открыл новую стра ницу в развитии марксистско-ленин ского учения о государстве. В трудах основоположников марк сизма-ленинизма учение о государстве вообще и о пролетарском в*особенно сти занимает центральное место. Маркс и Энгельс считали решающим условием построения социализма соз дание государства пролетарской дик татуры. Маркс писал: «Между капита листическим и коммунистическим об ществом лежит период революционно го превращения первого во второе. Ему соответствует и политический переход ный период, и государство этого пери ода не может быть ничем иным, кроме как революционной диктатурой проле тариата». (Маркс, «Критика Готской программы»). Ленин в ряде работ и в особенности в гениальной книге «Государство и ре волюция» развил дальше марксист ское учение о государстве в условиях эпохи империализма и пролетарской революции. Ленин показал, что рабочему классу государство необходимо для подавле ния сопротивления буржуазии, для ру ководства и сплочения крестьянства, мелкой буржуазии и полупролетарна- та, для осуществления основной цели —создания бесклассового общества, ликвидации условий, порождающих классовое деление ц эксплоатацщо че ловека человеком. Маркс, анализируя опыт Парижской Коммуны, писал, что Коммуна—новый тип государства, та политическая фор ма, при которой произойдет экономи ческое освобождение труда от экспяо- атащщ. Но этот вопрос остался нераз работанным, почему Энгельс и после смерти Маркса считал, что демократи ческая республика является специфи ческой формой диктатуры пролетари ата. Всемирно - историческая заслуга Ленина состоит в том, что он в 1917 году, имея опыт не только Парижской Коммуны, но и Советов, выдвинул но вую государственную форму диктату ры пролетариата—советскую власть, созданную Великой Октябрьской социа листической революцией, открывшей новую эпоху в истории человечества. Под руководством товарища Сталина Советы, в условиях победившего соци ализма, неизмеримо выросли и окреп ли как незыблемая политическая осно ва СССР. Развивая марксистское учение о со юзниках пролетариата, Лепин указы вал, что диктатура пролетариата есть особая форма классового союза между пролетариатом и многочисленными непролетарскими слоями трудящихся, что союз рабочих и крестьян под ру ководством рабочего класса есть выс ший принцип диктатуры пролетариа та, без которого рабочий класс не смо- кет удержать государственную власть. Под руководством товарища Сталина ! социалистическом государство союз №жду рабочим классом и крестьянст вом, как дружественными классами, поднят на еще более высокую ступень. Ленин показал, что диктатура про летариата есть продолжение классовой борьбы пролетариата в новых формах. Опыт существования пролетарского го сударства в нашей етране подтвердил гениальное предвидение Ленина. Враж дебные классы использовали всевоз можные формы сопротивления совет ской власти для попыток восстановле ния капитализма в ССОР. Маркс и Энгельс дали блестящую критику буржуазной демократии, бур жуазного парламентаризма, Ленин по казал, что пролетарская демократия, выражающая интересы большинства, в противоположность буржуазной демо кратии, выражающей интересы экспло- ататорского меньшинства, является высшей формой демократии. Товарищ Сталин, будучи творцом Конституции победившего социализма, развил дальще вопрос о социалистиче ской демократии. Основоположники марксизма-леншшз- ма указали рабочему классу путь установления диктатуры пролетариата —путь насильственной, социалистиче ской революции. Буржуазное государст во может уничтожить только револю ция,—писал Ленин, Пролетарская рево люция прежде всего необходима для полного разрушения буржуазного го сударственного аппарата. Все прежние революции усовершенствовали госу дарственную машину, а ее надо сло мать. Этот вывод есть главное в уче нии марксизма о государстве. Октябрьская социалистическая рево люция разрушила буржуазную госу дарственную машину. Был создан но вый аппарат — пролетарское государ ство. Ленин не раз указывал, что «вопрос о государстве есть один из самых сложных, трудных и едва ли не более всего запутанных буржуазными уче ными, писателями и философами». (Ленин, т. XXIV, стр. 362). Марксизм впервые в истории раск рыл классовую природу государства, ,его происхождение, разоблачил различ ные буржуазные взгляды на государ ство, как на «надклассовое» учрежде ние, не связанное якобы с интересам! определенных классов. Марксизм ленинизм учит, что: «Государство воз никло на основе раскола общества на враждебные классы, возникло для то го, чтобы доржать в узде эксплоати- руемое большинство в интересах экс плуататорского меньшинства. Орудия власти государства сосредоточивались, главным образом, п армии, в каратель ных органах, в разведке, в тюрьмах». (Сталин). , В процессе развития общества фор мы государства менялись, они чрез вычайно разнообразны, но суть их бы ла одна — все они были классовыми организациями, где власть принад лежала господствующим классам, — в рабовладельческом государстве — ра бовладельцам, в феодальном — фео далам, в буржуазном — капиталистам. Это видно и на примере буржуазной демократической республики, где про- 1возглашается всеобщее избирательное право, но в то же время устанавли вается целый ряд ограничений: иму щественные, оседлости, возрастные, где не имеют политических прав сол даты и в большинстве демократиче ских республик—женщины. «Эти огра ничения выталкивают бедноту из по литики»—указывал Ленин. Когда буржуазия ' начинает убеж даться, что буржуазно-демократические свободы пролетариат использует для развития массового революционного движения, которое может смести гос подство капитала, она переходит к но вой форме правления — фашизму. Фашизм—это открытая террористи ческая диктатура самых реакционных империалистических элементов финан сового капитала. Фашизм ликвидирует буржуазные свободы, но прежде всего обрушивается на коммунистическую партию, загоняет ее в подполье, что бы обезглавить рабочий класс, осла бить его в борьбе против империа лизма. В соответствии е классовым содер жанием, всем эксплоататорекпм госу дарствам присущи одинаковые функ ции, которые с предельной четкостью показал товарищ Сталин на XVIII с’езде партии. «Две основные функции характеризуют деятельность государ ства: внутренняя (главная)—держать эксплуатируемое большинство в узде и внешняя—(не главная) -г- расширять территорию своего, господствующего класса за счет территории других го сударств, или защищать территорию своего государства от нападения со стороны других государств. Так было ^ело при, рабовладельческом строе и феодализме. Так обстоит дело при ка питализме». * * * Товарищ Сталин отстоял марксистско- ленинское учение о пролетарском го сударстве-диктатуре пролетариата, от попыток извратить его, исходивших от предателей и врагов коммунизма — троцкистов, знновьевцев, бухаршщев, буржуазных националистов, которые своими вредительскими «теориями» стремились расшатать пролета рекзг:о диктатуру и добиться реставрации ка питализма в СССР. Товарищ. Сталин, как гениальный учоник Ленина, обобщил богатейший опыт двадцатилетнего существования пролетарского государства и показал не только противоположность классовой природы н политической формы соци алистического и буржуазного государ ства, но также противоположность и тех функций, которые осуществляют эти государства в разные фазы своего развития. Будучи по своему классовому со держанию диктатурой рабочего класса, социалистическое государство в первой фазе своего развития от Октябрьской социалистической революции до лик видации эксплоататорских классов вы полняло функции, только внешним об разом напоминающие предыдущие го сударства. Наше социалистическое го сударство осуществляло функцию по давления, опо подавляло эксплоата- торское меньшинство во имя интере сов трудящегося большинства, в то время как все предыдущие государст ва подавляли экештоатнруемое боль шинство во имя интересов эксплоата- терского меньшинства. Такая же принципиальная разница в осуществлении второй функции—обо роны страны от нападения извне. Со ветское государство защищало от внешнего врага завоевания трудяще гося большинства. Предыдущие же го сударства защищали богатства и при вилегии эксплоататорского меньшин ства. ' И, наконец, третья функция—хозяй ственно-организаторская и культурно- воспитательная работа органов нашего государства, не получившая у нас, правда, серьезного развития в первой фазе. Говоря об этой .функции в бур жуазных государствах, товарищ Сталин указывал следующее: «Нельзя забы вать о функциях государства в бур жуазном мире. Это—институт органи зации обороны страны, организации охраны «порядка», аппарат собирания налогов. Хозяйство же в собственном смысле мало касается, капиталистиче ского государства, оно не в его руках. Наоборот, государство находится в руках капиталистического хозяйства» («Вопросы ленинизма», стр. 601—602). «Воспитательная» работа капитали стических государств через церковь, школу, печать, театры сводится к вос питанию покорности и подчинения гос подствующим классам, к развращению классового сознания рабочих и кре стьян. В фашистских странах приви вается народу идеология зверского шовинизма, антисемитизма, гнусные «расовые теории», проповедь войны. Литература, пропагандирующая идеи прогрессивного человечества, пресле дуется и сжигается на кострах. В связи с ликвидацией эксплоата торских классов в СССР изменились функции советского государства. О второй фазе развития социалисти- юского государства товарищ Сталин ia XVIII с’езде говорил: «Мы имеем теперь совершенно новое, социалисти- шское государство, не виданное еще в истории и значительно отличающе еся по своей форме и функциям от со циалистического государства первой фазы». Совсем отпала внутри страны функция военного подавления, так как эксплоататоров больше нет и подав лять некого, вместо подавления появи лась новая функция—охрана социали стической собственности от воров и расхитителей. Эта функция отражена в Сталинской Конституции, где запи сано: «Лица, покушающиеся на об щественную, социалиесгаческую собст венность, являются вра^ми народа». Сохранилась полностью функция во енной защиты страны от населений извне, так как до сих пор сущест вует капиталистическое окружений,', а это значит, что буржуазные страны^ окружающие СССР, выжидают случая для того, чтобы напасть на него, раз бить или хотя бы подорвать мощь со ветского государства и ослабить его. Это значит, что «пока существует ка питалистическое окружение, будут су ществовать у нас вредители, шпионы, диверсанты и убийцы, засылаемые в наши тылы агентами иностранных го сударств». (Сталин). Отсюда необходимость укрепления и повышения боевой готовности Красной Армии, Военно-Морского и Воздушного Флота, укрепления обороноспособности советских границ, мобилизационной го товности советского народа. Необходи мо сохранение и укрепление советской разведки и карательных органов, ко торые вылавливают и наказывают шпионов, убийц, вредителей, засыла емых в нашу страну разведками капи талистических государств. Об этой функции социалистического государства в Сталинской Конституции записано: «Защита отечества есть свя щенный долг каждого гражданина СССР». Измена родине карается, как самое тяжкое злодеяние. Отличие этой функции в настоящее время от ее про явления в первой фазе, когда сущест вовали эксплоататорскно классы, в том, что наша армия, наши каратель ные органы и разведка своим острием обращены уже не во внутрь страны, а против внешних врагов. Что касается третьей функции—хо зяйственно-организаторской и куль турно-воспитательной, то она стано вится теперь основной задачей социа листического государства внутри стра ны. Государство должно прежде всего обеспечить постепенный переход от социализма к коммунизму. Для этого необходимо создать такой высокий уровень производительных сил, чтобы все богатства полились полным .пото ком. Для этого изобилия продуктов необходимо догнать и перегнать пе редовые капиталистические страны в экономическом отношепип, т. е. по про изводству продукции на душу населе ния. Государство должно обеспечить промышленность автоматическими ма шинами, бороться за такую высокую производительность труда, которая пе рекрывала бы производительность пе редовых капиталистических стран. Путь для этого—развитие стахановско го движения. Непременным условием высокой производительности труда яв ляется прочная социалистическая тру довая дисциплина на фабриках, заво дах, в колхозах, учреждениях. К тем же, кто не желает по-социалистически от носиться к труду, государство приме няет и будет применять и меры при нуждения. Государство и впредь будет подни мать культурно-технический уровень рабочего класса до уровня инженерно- технических работников, что приведет к уничтожению противоположности между умственным и физическим тру дом. Зерно этого под’ема открыл товарищ Сталин в стахановском дви жении. Для перехода в высшую фазу ком мунизма—социалистическое государст во будет преодолевать и противопо ложность мелсду городом и деревней. Только повседневная борьба социа листического государства за разре шение всех этих задач обеспечит осу ществление принципа высшей фазы коммунизма: «от каждого по способ ностям, каждому по потребностям». Гешающую роль в деле постепенно го перехода от социализма к комму низму играет коммунистическое вос питание трудящихся, прежде всего преодоление пережитков капитализма в сознании людей, а это длительная и трудная работа. Задача социалистического государства в деле коммунистического воспитания трудящихся—приучить выполнять пра вила социалистического поведения, из ложенные в Сталинской Конституции, уважать достоинство и честь совет ских граждан первой в мире социали стической страны, воспитывать черты, достойные коммунистического общест ва: мужество и честность, ненавистыс врагам коммунизма, любовь к родине, подлинный советский патриотизм, беспредез&ную преданность к великой партии Ленина—Сталина. Товарищ Сталин на XVI с’езде пар тии в 1930 году говорил: «Мы за от мирание государства, И мы вместо с тем стоим за усиление диктатуры пролетариата, представляющей самую мощную и самую могучую власть из всех существующих до сих пор-госу дарственных властей. Высшее разви тие государственной власти в целях подготовки условий для отмирания го сударственной власти—вот марксист ская формула». Эта формула марксиз ма-ленинизма приобретает еще боль шее значение сейчас, когда мы вплот ную подошли к коммунизму. Усиление мощи и организованности социалисти ческого государства требует укрепле ния руководящей роли рабочего клас са, как передового бойца за построе ние коммунистп'чсского общества. Залог дальнейшего под’ема и расц вета социалистической родины, залог полного торжества коммунизма—укреп ление руководящей роли партии Ленина—Сталина—направляющей си лы в системе диктатуры рабочего класса, ведущей нас от победы к побе де, идейно-политическая закалка чле нов партии, вооружение таким теоре- тическим оружием, как «Краткий курс истории ВКП(б)»—энциклопедией марк сизма-ленинизма, составленной при личном участии товарища Сталина. * * * Каковы взгляды основоположников марксизма-ленинизма по вопросу о го сударстве при коммунизме?’ Энгельс в своей работе «Происхож дение семьи, частной собственности и государства» писал: «Классы исчезнут так же неизбелено, как неизбежно они В прошлом возникли. С исчезновением классов исчезнет неизбелено государ ство. Общество, которое по-новому ор ганизует производство на основе сво бодной л равной ассоциации произво дителей, отправит свою государствен ную мащпшу туда, где ей будет тогда настоящее место: в музей древностей, рядом с прялкой и с бронзовым топо ром». При цтом Энгельс исходил из возможности- одновременной победы пролетарской революции во всех или в большинстве наиболее передовых ка питалистических стран. Маркс и Энгельс считали невозмож ной победу социалистической револю ции в одной, отдельно взятой стране, так как современная им эпоха домо нополистического капитализма характе ризовалась тем, что капитализм разви вался по восходящей линии, прак тика революционного развития еще не выдвигала вопроса о государстве в коммунистическом обществе, сущест вующем в капиталистическом окруже нии. Энгельс и Маркс не ставили так вопроса, ибо теория разрешает зада чи, поставленные потребностями мате риальной лшзни общества. Эпоха империализма создала усло вия для победы социализма первона-. чалыго в нескольких странах или даже’ в одной, отдельно взятой стране, и невозмолшости одновременной победы социализма во всех странах. Ленин в работе «Государство и ре волюция» говорил о том, что при ком мунизме создаются экономические и политические предпосылки для отми рания государства. Но смерть помешала Ленину выпол нить задачу дальнейшей разработки учения о государстве с использованием опыта русских революций и опыта су ществования советского государства в нашей стране. Эту задачу блестяще разрешил замечательный ученик Маркса —Энгельса —Ленина товарищ Сталин. Указывая на то, сохранится или пет. государство при коммунизме, товарищ Сталин на XVIII с’езде ВКП(б) говорил: «Да, сохранится, если не будет лик видировано капиталистическое окру жение, если не будет уничтожена опасность военных нападений извне. При этом понятно, что формы нашего государства вновь будут изменены, сообразно с изменением внутренней и внешней обстановки. Нет, не сохранится и отомрет, если капиталистическое окружение будет ликвидировано, если оно будет заме нено окружением социалистическим». Функция государства—защита от во енных нападений останется и в выс шей фазе коммунизма, при наличии капиталистического окружения. А для того, чтобы охранять жизнь тружени ков коммунистического общества, иму щество н территорию страны от капи талистических агрессий, нужна мощ ная квалифицированная армия, всеро- ; ды войск, хорошо обученных и овла девших сложной военной техникой, ибо . сейчас, когда ■мы наблюдаем чрезвы чайно быстрый рост военной техники, когда исключительное значение приоб ретают авиация, танки, химия, дально бойные орудия и др., необходимы многочисленные квалифицированные кадры летчиков, танкистов, химиков, кадры для противовоздушной и про тивохимической обороны, для обуче ния которых требуется длительное время. Возникает потребность в мно гочисленных учреждениях для снаб жения и обслуживания армии. Если 15—20 лет тому назад была законной постановка вопроса о замене при ком мунизме постоянной армии всена родной социалистической милицией, то ; теперь с изменением обстановки стра на победившего коммунизма должна имоть многочисленную постоянную ар мию, более могучую, чем армии капи талистических стран. Постоянная ар мия становится тем более необходимой, что теперь войны не об’являются, они просто начинаются, • а потому армия должна быть готова в любой момент к защите необ’ятных границ страны коммунизма, быть готовой в любой мо мент ответить двойным ударом на удар поджигателей войны. Разветвленная сеть шпионажа со стороны капитали стического окружения требует зоркого глаза советской разведки и хорошо организованных карательных органов,; отсюда необходимость их и при ком мунизме. * * * Сталинская теория социалистическо го государства открыла новые гори зонты для всей партии, она дала нам программу великих работ в борьбе за коммунизм. По своему значению эта теория не уступает теории построения социализма в одной, отдельно взятой стране. Вооруженная гениальным ’ учением товарища Сталина, славная партия большевиков и в дальнейшем будет крепить первое в мире социалистиче ское государство. Под знаменем Маркса. —Энгельса—Ленина—Сталина совет ский народ победит в борьбе за кома муннзм! О. НИКУЛИНА, преподаватель основ марксизма-ленинизма.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODU5MjA=