Курская правда Апрель 1939 г. № 74 - № 98

К У Р С К А Я П Р А В Д А У . 2 20 апреля 1939 г., № 90 ?(4817) П А Р Т И Я М Ж И З Н Ь 0 языке докладчика В Обкоме ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ Марксистско-ленинский и пропагандиста Правдивость, простота и страстность речей, докладов и сочинений Ленина и Сталина — вот то искусство, к овладе­ нию которым должен стремиться каждый партийный пропагандист и агитатор. Уме­ ние говорить ярко, просто и литературно грамотно имеет большое значение в рабо­ те пропагандиста и агитатора. Вожди нашей партии уделяли и уде­ ляют большое внимание языку. Статьи, речи и книги Владимира Ильича Ленина написаны чистым, правильным, вполне литературным и подлинно русским язы­ ком. Владимир Ильич проявлял необычай- • ну-ю чуткость к слову. Он возмущался «деревянным» языком царских канцеля­ рий и министерств, он не терпел сухости и штампа,, ему не нравилось излишнее употребление иностранных слов, так как все это делало статью или речь непонлт- ; ной читателю и слушателю, а значит и неубедительной. Язык Ленина отличается меткими об­ разными выражениями: «за деревьями не видят леса», «детская болезнь левизны в : коммунизме» и т. д. Товарищ Сталин в своей брошюре «О Ленине» так отзывает­ ся о стиле речи Ильича: «■Необычайная сила убеждения, просто- ; та и ясность аргументации, короткие и всем понятные фразы, отсутствие рисов­ ки, отсутствие головокружительных же­ стов и эффектных фраз, бьющих на впечатление, — все это выгодно отличало ;. речи Ленина от, речей обычных «парла­ ментских» ораторов». Язык товарища Сталина также харак- ; терен необычайной простотой и отличает- , ся яркими, образными и чрезвычайно мет- ! кими сравнениями. В беседе с металлур- | гами и утолыциками товарищ Сталин I подчеркнул, что людей надо заботливо и [внимательно выращивать, как садовник выращивает облюбованное плодовое де­ рево. На приеме работников железнодо­ рожного транспорта о значении и роли са­ мокритики товарищ Сталин говорил, что без критики двигаться вперед нельзя. Эта истина—чиста и прозрачна, как чиста и прозраяна ключевая вода. Сравнение яркое ' и точное, способствует правильному пони­ манию, смысла, хорошо доходит до слуша­ теля я увоздействует на него. Совсем недавно, делая доклад на XVIII партийном с’езде, товарищ Сталин чрезвы­ чайно образно раскрыл политику фашист­ ских агрессоров. Всем памятны его слова о сумасшедших, мечтающих присоединить слона к козявке, о смирительных руба­ хах для таких сумасшедших. Вся история нашей партии наглядно показывает, что большевики и в своей литературной работе, и в пропаганде -и : агитации писали и говорили ярко, образ­ н о и просто, ни на минуту не забывая о , рабочих и крестьянах, о тех, для кого : предназначена их пропаганда н агитация. Но много ли внимания уделяют работе над языком наши докладчики, агитаторы и пропагандисты? Очень и -очень мало. У нас, ® сожалению, не редкое явление, ! когда тот или иной докладчик монотонно, ■бесстрастным голосом бесчисленное коли- ! чество раз пересказывает всем известные истины. А слушатели сидят и дремлют. Почему это получается? (В большинстве случаев потому, что докладчики мало готовятся к своим лекциям и докладам, не привлекают для иллюстрации интерес­ ные примеры из художественной литерату­ ры и обыденной жизни. Они ограничи­ ваются тем, что пересказывают (и подчас не совсем добросовестно') то, что лишь на­ кануне прочли в блокноте агитатора, при­ чем пересказывают зачастую неграмотным, неряшливым языком. ■Вот, например, лектор ВЖОХШ тов. Чуйков читал в Курске 20 января доклад. В аудитории сидели и слушали его моло­ дые интеллигенты, жомсомолъские акти­ висты, студенты институтов — слушали и не могли -не возмущаться, речевой иегра- гтотноетью докладчика. В докладе то и де­ ло мелькали такие слова, как «легше», «ширше и больше», «суръезная борьба», «даденный манифест», «помогнуть кре­ стьянству» и т. д. Причем, докладчик пи­ тал какую-то особую страсть к фразе «вот именно». Он повторял ее беспре­ станно и подчас без всякой надобности. Подсчитано, что за полчаса он произнес «вот именно» 110 раз! На совещании заведующих отделами пропаганды и агитации в марте этого го­ да можно было слышать такие речи: «Может быть после совещания при­ дется крепко подумать еще раз в смысле закрепления головного участка на бывшем избирательном участке...» и дальше: «но- с другой стороны мне скажут, что крепко нажали (!) на перестройку партийной пропаганды, на постановление ЦК партии о постановке партийной пропаганды и участок полита-гитации нами ослаблен и главное парторганизации также серьезно не подошли». На этом же совещании зав. отделом пропаганды и агитации Выльското РЕ ВОШ(б) т. Черепнин, отчитываясь о состоя­ нии агитационной работы в районе, гово­ рил: «Вследствие отсутствия их присутст­ вия на селе работа шла плохо» '(речь идет об агитаторах). Слушая такую речь, невольно вспоми­ нается уездный чиновник времен Салты­ кова-Щедрина. Разве можно было легко разобраться в речи заведующего отделом пропаганды и агитации Солнцевского райкома ВИШ(б)/ т. Бобылева, который говорил так: «Елгда вопрос встал в плоскости прак­ тического преломления, дело оказалось не так уж просто, получилось такое положе­ ние, что создается ясное впечатление то­ го, что в деле реализации постановления ЦК партии от 14 ноября о постановке партийной пропаганды в связи с выпуском «Краткого курса 1ВЕШ(б)» мы двигаемся вперед чрезвычайно робко и нерешитель­ но». Затрудняет понимание -смысла и непра­ вильное употребление слов, а также упо­ требление слов без надобности. Каждый пропагандист и агитатор дод- зсен обращать внимание на свою речь. Сухость, оказсни-валие языка, употребле­ ние бюрократических, штампованных вы­ ражений делают беседу или доклад непо­ нятными, недоходчивыми. Необходимо на­ стойчиво учиться писать и говорить про­ сто, ярко и убедительно. М. ТУНГУСНОВА. СССР на Международной выставке в 30 апреля в Нью-Йорке открывается Международная выставка, организуе­ мая в ознаменование 150-летия избра­ ния Георга Вашингтона первым прези­ дентом Соединенных Штатов Америки. Официальная тема ее — «строитель­ ство мира завтрашнего дня». В нашей печати уже сообщалось о размерах выставки и о странах, кото­ рые примут в ней участие. К настоя­ щему времени количество участников выставки несколько сократилось. Как известно, в ней не принимает участие Германия, якобы по экономическим со­ ображениям. Не будут представлены по вполне понятным причинам Китай и Испания. Из 60 государств собственные павильоны будут иметь только 20 стран. Самые большие соору­ жения — это павильоны СССР, Анг­ лии, Франции, Бельгии, Голландии. Выставка в Нью-Йорке, как и париж­ ская выставка 1937 года, в первую оче­ редь, конечно, преследует экономиче­ ские интересы крупнейших капитали­ стических фирм. Немудрено, что в аме­ риканской прессе все чаще и чаще подсчитывается доход, который долж­ на принести выставка этим фирмам. Советский Союз, верный своей по­ литике мира, идущий гигантскими ша­ гами вперед в своем экономическом развитии, путь которого ясно н четко определен, твердо и уверенно высту­ пает на выставке с показом достиже­ ний сегодняшнего дня страны социа­ лизма. В соответствии с этим, и строится экспозиция советского павильона на Международной выставке в Ныо-Иорге. Его внешнему оформлению архитекто­ ры Б. Иофан и К. Алабян уделили осо­ бое внимание. Главный вход в павиль­ он обрамлен двумя мощными устоями, отображающими героику завоевания власти в Октябре и строительство со­ циализма в нашей стране под руко­ водством партии Ленина — Сталина. На устоях — барельефы Ленина п Сталина, а перед ними — две скульп­ турные группы, выполненные молоды- Ныо-Морке ми украинскими скульпторами Лысен­ ко и Муравиным. На фасаде павильона размещаются 11 барельефов с гербами союзных рес­ публик. Каждый из них имеет 9 мет­ ров в длину и 4 метра в ширину. Весь павильон облицовывается лучшими сортами советского мрамора. В центре площади, образуемой крыльями павильона, устанавливается обелиск высотой в 50 метров, на кото­ ром возвышается 17-метровая фигура трудящегося, гордо' несущего в высо­ ко поднятой руке рубиновую звезду. Подобная кремлевским пятиконечным звездам, эта звезда будет ярко светиться над огромной территорией выставки. На обелиске—большой герб Советского Союза, изготовленный из гранита. Вся скульптура, работы В. Андреева, изготовлена из нержа­ веющей стали. По своим размерам советский па­ вильон на Нью-йоркской выставке больше чем вдвое превосходит па­ вильон СССР на парижской выставке 1937 года. Вводный зал советского павильона кратко расскажет посетителям о завое­ вании власти рабочими и крестьяна­ ми в стране Советов. В этом_ зале устанавливаются скульптуры Ленина и Сталина, выполненные С. Д. Мерку- ровым из цельных кусков полирован­ ного гранита. Высота каждой фигуры —3 с половиной метра. Зал украшен огромным художественным панно, на котором изображены знатные -люди страны Советов, и четырьмя больши­ ми картинами: «Расстрел демонстра­ ции у Зимнего дворца в 1905 году» (художника Владимирова), «Штурм Зимнего» (художника Кузнецова), «При­ езд Ленина в Петроград в 1917 году» (художника Серова) и «Сталин на ца- рнцьцнском фронте» (художника Соко- лова-Скаля). Панно, размером в 180 кв. метров, написано бригадой художни­ ков под руководством Ефанова. Огром­ ный интерес посетителей бесспорно вызовет карта -СССР, сделанная из са­ моцветов. Она значительно увеличена Обком ВКП(б) утвердил план подго­ товки и проведения празднования Первого мая в г. Курске и области. Первомайские торжества в этом году проводятся под знаком дальнейшего под’ема политической и производст­ венной активности трудящихся, всту­ пивших в соревнование имени Третьей Сталинской Пятилетки. Воодушевлен­ ные историческими решениями XVIII с’езда партии, трудящиеся борются за успешное выполнение и перевыполне­ ние производственных планов, за вы­ соко-качественное проведение весен­ них полевых работ. Обком обязал все парторганизации в дни, предшествующие Первому мая, в клубах, избах-читальнях, бригадах, звеньях, в цехах предприятий про­ вести массовые доклады, беседы и читки о значении Первого мая, о ре­ шениях XVIII с’езда ВКП(б) и успехах социалистического строительства в СССР. Обком обязал все горкомы и райко­ мы ВКП(б) провести специальные се­ минары докладчиков, подготовить аги­ таторов и агитколлективы для раз’яс- нення решений XVIII парте’езда и значения празднования Первого мая. Во всех предприятиях, учреждениях, колхозах, совхозах и МТС к Первому мая и десятилетию социалистического соревнования будет проведена провер­ ка выполнения обязательств, взятых в социалистическом соревновании имени Третьей Сталинской Пятилетки. В дни, предшествующие Первому мая, Обком ВЛКСМ, облсовет Осоа- виахима и комитет по делам физкуль­ туры и спорта обязаны шире развер­ нуть работу по сдаче нормы на обо­ ронные значки (ПВХО, ГТО, ГСО, Во­ рошиловских стрелков). В клубах, до­ мах соцкультуры, театрах в пред­ праздничные дни должна быть ши­ роко организована художественная са­ модеятельность, а 1 и 2 мая—массовые гуляния, спортивные и стрелковые со­ ревнования. По всем школам области провести утренники и вечера детской художе­ ственной самодеятельности. Обком предложил областному коми­ тету по делам искусств подготовить к 1 Мая открытие общественных садов, организовать в музеях специальные выставки, отображающие итоги выпол­ нения двух сталинских пятилеток и освещающие грандиозные задачи Третьей Сталинской Пятилетки. 29 апреля в г. Курске состоится торжественное заседание Обкома и горкома ВКП(б), Облисполкома и гор­ совета совместно с общественными организациями, представителями ча­ стей Красной Армии, стахановцами предприятий, транспорта п сельского хозяйства. Торжественные заседания в городах и районных центрах области, на пред­ приятиях, в колхозах, совхозах и уч­ реждениях состоятся 29 и 30 апреля с участием стахановцев предприятий и сельского хозяйства. Первого мая в городах области со­ стоятся первомайские демонстрации, а в остальных населенных пунктах—ми­ тинги трудящихся. Обком ВКП(б) решил пригласить в г. Курск на первомайские торжества 100 лучших стахановцев промышлен­ ности, транспорта и сельского хозяй­ ства области, лучших председателей колхозов и сельсоветов. Во всех городах, районных центрах и селах области должны быть прове­ дены большие работы по приведению в праздничный вид площадей, улиц, зданий и жилищ трудящихся. Для руководства подготовкой к встрече Первого мая и десятой годов­ щины социалистического соревнова­ ния Обкомом ВКП(б) создана специаль­ ная комиссия. КШ1Х03НВШН ОБОЯНЬ. (Наш корреспондент), На­ диях при райкоме ВКЩб) 34 человека за­ кончили десятидневные курсы агитаторов. Среди них — звеньевые, бригадиры, пахари. активно раз’ясшшт решения XVIII с’езда ВКЩб), организуя социалистическое со­ ревнование за быстрейшее и высококаче­ ственное проведение весеннего сева. Колхозники, окончившие курсы, сейчас И. СУХАНОВ. К Международной выставке в Нью-Йорке. Макет павильона- СССР—проект- архитектора Б. М. Иофана. Фотохроника. и уточнена по сравнению с картой, демонстрировавшейся в советском па­ вильоне на парижской выставке. Следующий зал павильона посвящен нашему общественному и государст­ венному устройству, народному хозяй­ ству и социалистическому труду. Здесь будут показаны изменение клас­ сового состава населения СССР, поли­ тическая п экономическая основа СССР, система выборов в Советы, роль и зна­ чение планирования в СССР, рост на­ шей промышленности за годы сталин­ ских пятилеток, место СССР в миро­ вом хозяйстве. Разнообразные экспо­ наты наглядно покажут, что советский строй — единственный в мире, при котором все подчинено заботе о живом человеке, что труд в СССР овеян сла­ вой и что наш строй предоставляет гражданам все возможности для зажи­ точной и культурной жизни. Большой механизированный макет магнитогорского завода будет иллю­ стрировать рост нашей социалистиче­ ской промышленности. Для того, чтобы наиболее полно дать представление о жизни социалистического предприятия, мы экспонируем также макет Дома культуры магнитогорского комбината, показываем труд и быт рабочих, об­ щественно-политическую деятельность на производстве, рассказываем о руко­ водителях завода и его лучших ста­ хановцах. Переходом к разделу сельского хо­ зяйства служит стенд, показывающий стахановцев социалистической про­ мышленности и сельского хозяйства. Экспонаты отдела сельского хозяй­ ства повествуют о новой советской де­ ревне, о роли колхозной системы в развитий социалистического сельского хозяйства, о могучем расцвете культу­ ры советского села. Мы показываем здесь жизнь одного колхоза — сель­ скохозяйственной артели имени Ильи­ ча, Воронежской области, недазно от­ праздновавшей свое десятилетие. По­ сетители этого отдела ознакомятся также е работами выдающихся совет­ ских ученых, реформаторов сельского хозяйства — И. В. Мичурина, Н. В. Цицина, Т. Д. Лысенко. Большое внимание уделено показу развития энергетики и транспорта в Советском Союзе. Посетители увидят механизированные макеты Днепрогэса (в 1/400 натуральной величины) и строящейся плотины куйбышевского гидроузла (в 1/500 натуральной вели­ чины). Механизированная карта озна­ комит со всей проблемой Большой Вол­ ги. На большой электрифицированной карте показывается рост и развитие железнодорожного, водного и воздуш­ ного транспорта. Один из залов павильона посвящен культуре и отдыху трудящихся СССР. Здесь показываются забота социали­ стического государства о трудящихся, система образования, здравоохранения, культурно - просветительная работа, физкультура, забота о матери и ребен­ ке в стране Советов. Красочные боль­ шие панорамы курортов — Сочи, Кис­ ловодска, Борового, «Артека»—расска­ зывают об отдыхе трудящихся. Каж­ дый сможет наглядно убедиться в том, что Советский Союз является един­ ственной страной в мире, где человек не расценивается на доллары и фун­ ты, а признается самым ценным из всех капиталов мира. В одном из залов возвышается боль­ шая модель Дворца Советов в 1/75 на­ туральной величины, облицованная 117 тыс. кусков кварцита. В этом же зале демонстрируется модель станции мет­ ро «Площадь Маяковского» в нату­ ральную величину и электрифициро­ ванная карта новой Москвы. В разделе искусства посетители ознакомятся с творчеством наших луч- метод познания Учитель шопинской НСШ, Сажнов- екого района, тов. Кириченко просит раз’яснить «Сущность марксистско- ленинской теории познания». Ниже мы помещаем ответ на вопрос тов. Кириченко. * * * Диалектический материализм в про­ тивоположность идеализму утверж­ дает, на основании науки и практики, что материя — природа есть об’ектив- ная реальность, т. е. существует независимо от сознания людей,—что материя первична, а сознание вто­ рично, что сознание является лишь свойством высоко организованной ма­ терии человеческого мозга. Другой стороной этого основного • вопроса в философии . является вопрос о позна­ ваемости материального мира и его закономерностей, о достоверности на­ ших знаний о . мире—природе. Идеа­ листы, как, например, немецкий фило­ соф Кант (1724—1804) и его последова­ тели отрицали возможность познания мира, не признавали существования об ективной истины, не верили в до­ стоверность наших знаний. Они счи­ тали, что вещи находятся «в себе», т. е. недоступны для познания. В противоположность идеализму диалектический материализм уста­ навливает, что вещи, материальный мир, его закономерности вполне по­ знаваемы, что наши знания, проверен­ ные опытом, практикой, являются до­ стоверными знаниями. В мире нет не­ познаваемых. вещей, а есть вещи, ко­ торые еще в данный момент не позна­ ны, но которые будут познаны с дальнейшим развитием практики, на­ уки, техники. Эти знания о мире тру­ дящиеся используют для того, чтобы изменить его в интересах построения коммунистического общества. Позна­ вая законы, действующие в природе, мы становимся хозяевами природы. Познавая законы истории, мы стано­ вимся активными творцами создания коммунистической жизни. Познание—отражение природы, за­ конов материального мира в нашем сознании—есть не простой, мертвый отблеск в нашей голове, не есть мерт­ вое отражение предмета, как, напри­ мер, в зеркале или фотопленке, есть не мгновенный, раз навсегда данный факт, а длительный сложный процесс, совершающийся через противоречия. «Познание есть вечное, бесконечное приближение мышления к об’екту!». (Ленин. Философские тетради, стр. 188). Возьмем несколько примеров: в да­ лекой древности люди представляли земной шар, как плоский круг, при­ крытый куполом. С развитием произ­ водства, техники, науки знания о земле изменяются и расширяются. Джордано Бруно (1548—1600) и Гали­ лей (1564—1642) доказали, что зем­ ля шар и вращается иокруг солнца. Современная астрономия показывает, что наша солнечная система есть движущийся остров в вечно развиваю­ щемся материальном мире. Философы и физики до XX века считали, что атом есть раз навсегда данная, неизменная, вечно существую­ щая мельчайшая материальная части­ ца, новейшее же естествознание пока­ зало, что мельчайшей частицей мате­ рии является электрон, знания о ко­ тором также будут расширяться, ибо электрон так же неисчерпаем, как и атом, ибо природа бесконечна. В процессе познания—отражения че­ ловеком об’ективного материального мира, участвуют три члена: во-первых, природа— вечно движущаяся в силу присущих ей законов—материя. Не было бы природы—материи, не было бы и познания. Существование приро­ ды является основным условием по­ знания. Во-вторых, познание человека —процесс отражения в мозгу, в на­ ших ощущениях природы, материи, причем источником ощущения, мыш­ ления является наш головной мозг— шнх худолшнков и скульпторов. Для показа наших театральных постановок устроены большие механизированные макеты («Поднятая целина»—в Боль­ шом театре, «Земля» — в Художест­ венном, постановки театров грузин­ ской, узбекской и других союзных рес­ публик). В центре зала науки, литературы и прессы — большая гранитная скульп­ тура Меркурова «Ленин за работой», выполненная из полированного гра­ нита. В этом же зале выставляются скульптура А. М. Горького работы В. И. Мухиной и две картины—«Ленин с Горьким» В. Ефанова и «Сталии о Горьком» А. Герасимова. На большом стенде экспонируются основные рабо­ ты Маркса, Энгельса, Ленина и Сталина. Специальный стенд отведен Академии Наук СССР, издательствам художественной и детской литературы. Различные материалы рассказывают о роли и значении прессы в Советском Союзе, начиная от стенных газет и кончая центральными органами — «Правдой» и «Известиями», об огром­ ном росте тиража наших газет. Возле павильона экспонируется в на­ туре самолет великого летчика В. П. Чкалова, на котором он совершил свой перелет в США, и палатка дрейфую­ щей станции «Северный полюс». Советскому Союзу отведен также не­ большой участок размером в 250 кв. метров в «павильоне наций». На этом участке мы покажем государственное и общественное устройство СССР. Спе­ циальная карта рассказывает об адми­ нистративном делении СССР, особый стенд—о советах, как политической ос­ нове Советского Союза. В этом же за­ ле—скульптуры В. М. Молотова и М. И. Калинина, панно, изображающее заседание Верховного Совета СССР. Весь отдел украшается гербами Совет­ ского Союза, изготовленными из само­ цветных камней. Для посетителей павильона приго­ товлен ряд изданий, художественные альбомы, специальные брошюры, су­ вениры, открытки. Сейчас строитель­ ство " светского павильона на Между­ народной выставке в Ныо-йорке в ос­ новном закончено. Все экспонаты уже отправлены в Нью-Йорк, в ближайшие дни будет закончен их монтаж в залах павильона. Г. ТИХОМИРНОВ - комиссар советской части Между­ народной выставки в Нью-йорне. высший продукт материи. В-третьих* формы отражения природы в позна- нии человека, т. е. понятия, катего- рии, законы. Диалектическое познание материаль- ного мира проходит путь от живого* непосредственного чувственного со­ зерцания к абстрактному (отвлечен­ ному) логическому мышлению и от него к практике. Наши ощущения есть результат воздействия материи на наши органы чувств. Они—началы ная ступень в познании, которая яв-i ляется непосредственной связью со­ знания с внешним миром. Ощущение есть «переход энергии внешнего разд­ ражения в факт сознания». (Ленин, т. XIII, стр. 41). Этот переход мы мб- жем наблюдать во всей нашей прак-i тической деятельности. Ощущения являются началом наше­ го познания, но познание не может ограничиться только чувственным со­ зерцанием. Ощущения дают, главным образом, внешнее представление, внешние связи предмета, но они не проникают вглубь предмета, не обоб- щают внутреннего многообразия дей­ ствительности. Например, солнце представляется в наших ощущениях небольшим блестящим кругом или точкой, вращающейся вокруг нашей, земли, тогда как происходит наоборот. От начальной ступени—чувственного живого созерцания—познание перехо­ дит к абстрактному мышлению, где* происходит обобщение свойств всего, многообразия материальных явлений. Абстрактное (отвлеченное), логическое мышление во многосторонности, мно­ гообразии жизни открывает законы развития мира. Абстрактное мышле­ ние отвлекается от внешностей и частностей, идет вглубь содержания действительности. Например, во мно­ гообразии цен оно вскрывает их сущ- ность—'стоимость-затрату определенно­ го количества общественно-необходи­ мого труда на производство товаров в капиталистическом обществе, изу­ чая это общество, вскрывает его зако­ номерности, противоречия, показывает, его неизбежную гибель. Абстрактное мышление есть высшая: ступень об’яснения и подхода к дей­ ствительности, выяснения главного в ней. Ленин пишет, что «мышление, восходя от конкретного к абстрактно­ му, не отходит—если оно правиль­ ное... от истины, а подходит к ней. Абстракция материи, закона природы, абстракция стоимости и т. д., одним словом все научные (правильные, серьезные, невздорные) абстракции отражают природу глубже, вернее* полнее». (Философские тетради, стр, 166). Живое созерцание и абстрактной мышление составляют единый диалек­ тический процесс познания, отраже­ ния материального мира в нашем со­ знании-продукте мозга. Обобщение действительности наше' познание выражает. в формах отраже­ ния—в понятиях, категориях, зако­ нах, так например: класс, общество, стоимость, материя, законы химии, физики и т. д. Они являются ступень­ ками познания материального мира, а так как все его явления находятся во взаимной связи, в развитии, то и на­ ши понятия, верно отражающие дей­ ствительность, являются исторически­ ми, жизненными, находящимися так­ же во взаимной связи. Открыв законы развития материаль­ ного мира, наши познания снова воз­ вращаются к действительности — к конкретному и, опираясь на открытый законы, взаимосвязи, воспроизводят картину природы и общества во всем их развитии и многообразии, так как они действительно существуют без всяких посторонних прибавлений. Признавая существование матери­ ального мира, марксизм-ленинизм ут­ верждает, что человеческие представ­ ления не могут выразить его сразу* абсолютно. Отражение внешнего мира в нашем сознании есть исторический процесс. В. И. Ленин в своем гениаль­ ном произведении «Материализм и эмпириокритицизм» пишет: «...Челове­ ческое мышление по природе своей спо­ собно давать и дает нам абсолютную истину, которая складывается из сум­ мы относительных истин. Каждая сту­ пень в развитии науки прибавляет, но­ вые зерна в эту сумму абсолютной истины, но пределы истины каждого! научного положения относительны* будучи то раздвигаемы, то суживаемы дальнейшим ростом знания» (т. XIII* стр. 110). Мы не можем познать мир так пол­ но — абсолютно, до конца, чтобы дальше уже нечего было познавать* так как мир находится в непрерыв­ ном, вечном движении, изменении*, всегда что-нибудь возникает, разви­ вается и что-нибудь разрушается. В основе познания лежит практика* производственная, материальная, об­ щественная деятельность людей. Прак­ тика, учит марксистско-ленинская фи­ лософия,1 является источником позна­ ния, основой развития нашего позна­ ния от незнания к знанию, практика человека, человеческого общества яв­ ляется проверкой, критерием об’ектив- ности—правильности истины, правиль­ ности нашего познания. Основная задача нашего познания заключается в том, чтобы изменить, мир, построить коммунистическое об­ щество. Ярким доказательством того,, что ма­ териальный мир, его законы позна­ ваемы, показателем правильности раз­ решения этого вопроса диалектиче­ ским материализмом является гени­ альный доклад товарища Сталина на XVIII с’езде ВКП(б). В этом докладе, так же, как и в других произведениях классиков марксизма, дан глубоко на­ учный анализ международного поло­ жения й итогов нашего социалистиче­ ского строительства, указан путь победоносного движения к коммуниз­ му. Доклад товарища Сталина, как прожектор, освещает движение к еще более лучшей, счастливой жизни вели­ кого народа страны социализма. Док­ лад товарища Сталина, как и все ра­ боты классиков марксизма, вооружает народ знанием законов коммунистиче­ ского развития. Н. КУДРЯВЦЕВ, преподаватель нурсного пединститута. v

RkJQdWJsaXNoZXIy ODU5MjA=